Ceebja celebra conquistas de alunos em vestibulares de universidades

Ceebja de Londrina registra recorde de aprovações em universidades públicas.

O Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos (Ceebja) de Londrina celebra um marco significativo em 2026, ao registrar a aprovação de nove alunos em diversos vestibulares de universidades do Paraná, incluindo instituições de prestígio como a Universidade Estadual de Londrina (UEL) e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). A importância desta conquista não se resume apenas ao número, mas também ao impacto social e educativo que representa para a comunidade local.

Contexto da Educação para Jovens e Adultos

A educação de jovens e adultos é uma política pública essencial no Brasil, especialmente nas regiões onde muitos indivíduos não conseguiram concluir seus estudos em idade regular. O Paraná, com seus 54 Ceebjas, oferece uma alternativa viável para aqueles que buscam retomar seus estudos e, consequentemente, melhorar suas condições de vida. A proposta de uma educação inclusiva e adaptada à realidade dos alunos é fundamental, pois muitos deles enfrentam desafios significativos, como obrigações familiares e limitações financeiras.

Detalhes das Aprovações

O Ceebja de Londrina já apresentava um histórico de aprovações, mas os dados de 2026 mostram um crescente sucesso. Além da UEL e UTFPR, outros centros educacionais como o Instituto Federal do Paraná (IFPR) e a Universidade Norte do Paraná (Unopar) também foram responsáveis por acolher esses alunos. O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, destacou que essas conquistas são uma prova da qualidade do ensino no Ceebja e uma oportunidade de transformação na vida dos estudantes.

Rosangela Lopes Ferreira Menoncin, diretora do Ceebja, enfatiza que a escola não apenas prepara os alunos academicamente, mas também os apoia emocionalmente em sua jornada. A instituição realiza simulados e atividades que ajudam os alunos a se familiarizarem com o formato dos vestibulares, além de contar com um corpo docente dedicado e preparado para atender as necessidades específicas de cada estudante.

Impacto e Futuro

As histórias de vida dos alunos aprovados, como a de Hosana das Neves Correia, que aos 48 anos conquistou uma vaga em Licenciatura em Ciências Biológicas, demonstram como a educação pode ser um pilar de transformação pessoal e social. A trajetória de Hosana, que retornou aos estudos após anos de interrupções, ilustra a importância da resiliência e do apoio comunitário. A experiência dela e a de outros alunos que superaram obstáculos similares revelam as possibilidades que se abrem com a educação.

Outro exemplo inspirador é Fabiane Lacerda da Cunha, que superou sua frustração acadêmica e hoje é aluna do curso de Filosofia na UEL. Com o suporte de sua família e a descoberta de seu próprio potencial, Fabiane conseguiu realizar um sonho que parecia distante. Essas narrativas não apenas celebram as aprovações, mas também ressaltam a necessidade de um ambiente educacional que acolha e incentive todos os estudantes.

Conclusão

As aprovações registradas em 2026 pelo Ceebja de Londrina não são apenas números, mas representam a vitória de um modelo educacional que visa a inclusão e a qualidade. Este recorde é um testemunho do potencial transformador da educação, que proporciona não apenas conhecimentos, mas também oportunidades reais de mudança de vida. O futuro parece promissor para esses alunos, que agora têm a chance de contribuir para a sociedade como profissionais formados e engajados.

Fonte: www.parana.pr.gov.br