Volta das aulas marca o retorno de alunos e melhorias nos espaços de lazer.

Alunos retornam às atividades esportivas em Curitiba, trazendo novas expectativas e desafios.

O início de ano marca um momento importante para os jovens e idosos de Curitiba, com a retomada das atividades esportivas na Secretaria Municipal do Esporte, Lazer e Juventude (Smelj). Com mais de 33 mil alunos inscritos em mais de 100 modalidades, as aulas estão em pleno funcionamento desde segunda-feira (9/2). Essa reabertura não é apenas uma questão de prática esportiva, mas também um reencontro social significativo para muitos participantes.

Contexto e Importância das Atividades Físicas

A prática de atividades físicas é um componente essencial para promover a saúde e o bem-estar na população. Estudos mostram que a atividade física regular pode reduzir o risco de várias doenças crônicas e melhorar a saúde mental. Em Curitiba, a Smelj tem se empenhado para tornar a prática esportiva acessível a todos, independentemente da idade. Durante o período de férias, professores passaram por capacitações e os equipamentos esportivos passaram por revitalizações, preparando o cenário para um retorno seguro e produtivo.

Detalhes da Retomada das Aulas

Entre as atividades que estão de volta, destaca-se o Centro de Atividade Física (CAF) Ouvidor Pardinho, onde as aulas de hidroginástica atraem um público diversificado. A aposentada Vanei Maria List, de 73 anos, frequentadora desde a inauguração do espaço em 2004, compartilha que as aulas se tornaram um ambiente de acolhimento e socialização. Além da hidroginástica, o Centro de Esporte e Lazer (CEL) Dirceu Graeser também retoma suas atividades, oferecendo modalidades como musculação, alongamento e ciclismo, com especial foco na inclusão de alunos de todas as idades.

Impactos e Expectativas para o Futuro

O retorno das atividades esportivas traz consigo novos desafios, como a adaptação dos alunos ao ritmo das aulas após um período de pausa. A coordenadora do CAF, Simone Cordeiro, ressalta que muitos alunos sentem falta das atividades e que a recuperação pode levar algum tempo. Entretanto, as aulas estão sendo conduzidas de maneira a garantir não apenas a prática física, mas também o fortalecimento de laços sociais e a promoção de um ambiente acolhedor. As expectativas são de que a participação nas atividades continue a crescer, contribuindo significativamente para a saúde e qualidade de vida dos curitibanos.

Conclusão

A volta às aulas nos espaços de esporte e lazer da Prefeitura de Curitiba representa muito mais do que simplesmente a retomada de práticas físicas; é um passo importante para a recuperação social e emocional de muitos alunos. Com melhorias nos espaços e um foco na inclusão, a cidade se posiciona como um exemplo a ser seguido na promoção da saúde e do bem-estar através do esporte.

Fonte: www.curitiba.pr.gov.br